Английские слова для малышей: первые 200 слов и фраз, которые усваивает ребёнок-носитель языка

Давайте начнём путешествие от «мамы» до «Я хочу ещё сока!»

Строительные блоки английского языка: слова и предложения

(Примечание: возрастные диапазоны являются лишь усреднёнными ориентирами; в индивидуальном развитии могут быть значительные различия.)

Этап 1: Первые слова (примерно 12–15 месяцев)

Самые важные люди, предметы и социальные взаимодействия.

• Mama - Мама
• Dada - Папа
• Baby - Малыш
• Ball - Мяч
• Dog - Собака (или "doggie" - собачка)
• Cat - Кошка (или "kitty" - котик/киска)
• Car - Машина
• Book - Книга
• Bye-bye - Пока-пока
• Hi - Привет
• No - Нет
• Yes - Да (часто просто кивок)
• More - Ещё
• Up - Вверх
• Down - Вниз
• Uh-oh - Ой-ой
• All gone - Всё / Закончилось
• Go - Идти / Пошли
• Stop - Стой / Стоп
• Shoe - Ботинок
• Duck - Утка
• Milk - Молоко
• Juice - Сок
• Cookie - Печенье
• Water - Вода
• Banana - Банан
• Apple - Яблоко
• Nose - Нос
• Eye - Глаз
• Hand - Рука
• Eat - Есть / Кушать
• Drink - Пить

Этап 2: Расширение словарного запаса (примерно 15–18 месяцев)

Новые существительные, простые глаголы и описательные слова.

• Bird - Птица
• Hat - Шапка
• Sock - Носок
• Spoon - Ложка
• Cup - Чашка
• Bed - Кровать
• Bath - Ванна
• Toy - Игрушка
• Tree - Дерево
• Sun - Солнце
• Moon - Луна
• Star - Звезда
• Key - Ключ
• Door - Дверь
• Chair - Стул
• Table - Стол
• Big - Большой
• Small - Маленький (или "little")
• Hot - Горячий
• Cold - Холодный
• Wet - Мокрый
• Dirty - Грязный
• Clean - Чистый
• My - Мой / Моя / Моё
• Mine - Моё
• You - Ты
• Me - Я
• See - Видеть
• Want - Хотеть
• Give - Давать
• Play - Играть
• Sit - Сидеть
• Run - Бежать
• Walk - Идти / Гулять
• Sleep - Спать
• Wake up - Просыпаться
• Nice - Хороший / Милый
• Good - Хороший / Хорошо
• Bad - Плохой / Плохо
• Happy - Счастливый / Радостный
• Sad - Грустный
• Red - Красный
• Blue - Синий
• Yellow - Жёлтый
• Green - Зелёный

Этап 3: Революция двух слов (примерно 18–24 месяца)

Дети начинают комбинировать слова для создания смысла. Это часто называют «телеграфной речью».

Субъект + Действие

• Mommy go - Мама идёт
• Daddy sit - Папа сидит
• Doggie run - Собачка бежит
• Baby sleep - Малыш спит
• Birdie fly - Птичка летит
• I go - Я иду
• You sit - Ты сидишь

Действие + Объект

• Want milk - Хочу молоко
• Eat cookie - Есть печенье
• See doggie - Видеть собачку
• Give ball - Дай мяч
• Read book - Читать книгу
• Want more - Хочу ещё
• Drink juice - Пить сок
• Play car - Играть машина

Признак + Сущность

• Big ball - Большой мяч
• Red car - Красная машина
• My shoe - Мой ботинок
• Daddy's key - Папин ключ
• Mommy's book - Мамина книга
• Little cat - Маленький котик
• Wet sock - Мокрый носок
• Cold water - Холодная вода

Обладатель + Обладаемое

• My teddy - Мой мишка
• Daddy shoe - Папин ботинок (притяжательное 's' ещё отсутствует)
• Mommy cup - Мамина чашка

Местоположение

• Ball up - Мяч наверху
• Doggie down - Собачка внизу
• Birdie tree - Птичка дерево (предлог ещё отсутствует)
• Car here - Машина здесь
• Toy there - Игрушка там

Просьбы

• More juice - Ещё сок
• More play - Ещё играть
• Go out - Пошли гулять
• Go away - Уходи
• Sit down - Садись
• Wake up - Просыпайся

Этап 4: Раннее формирование предложений (примерно 24–30+ месяцев)

Начинают появляться грамматические элементы, такие как вспомогательные глаголы, предлоги и местоимения.

Появление формы '-ing'

• Baby sleeping - Малыш спит
• Doggie eating - Собачка ест
• Mommy cooking - Мама готовит
• I am playing - Я играю
• Daddy is working - Папа работает

Использование местоимений

• I want that - Я хочу то
• Give it to me - Дай это мне
• You see it? - Ты видишь это?
• He is big - Он большой
• She is nice - Она хорошая

Предлоги

• Ball in box - Мяч в коробке
• Cat on chair - Кошка на стуле
• Toy under bed - Игрушка под кроватью
• Go to store - Идти в магазин
• Apple on table - Яблоко на столе

Вопросы

• Where ball? - Где мяч?
• Where's mommy? - Где мама?
• What's that? - Что это?
• Go out? - Пойдём гулять? (с вопросительной интонацией)
• My cookie? - Моё печенье?
• What is doggie doing? - Что делает собачка?
• Why sad? - Почему грустный?

Предложения из трёх и более слов

• I want more milk - Я хочу ещё молока
• I see a big dog - Я вижу большую собаку
• Daddy, come here - Папа, иди сюда
• That's my car - Это моя машина
• I love you - Я тебя люблю
• The dog is sleeping - Собака спит
• I don't want it - Я не хочу это
• He fell down - Он упал
• I go to bed - Я иду спать
• I can do it - Я могу это сделать
• I did it - Я сделал(а) это
• Let's go play - Пойдём играть
• Read a book to me - Почитай мне книгу
• I want to go outside - Я хочу пойти на улицу
• The sun is shining - Солнце светит
• It is my turn - Моя очередь
• Can I have water? - Можно мне воды?
• I am hungry - Я голоден / голодна
• I am tired - Я устал(а)
• He is my friend - Он мой друг

Развёрнутые просьбы и утверждения

• I want a red apple - Я хочу красное яблоко.
• Can you help me please? - Можешь мне помочь, пожалуйста?
• I need to go potty - Мне нужно на горшок.
• Look at that big airplane! - Смотри, какой большой самолёт!
• I'm drawing a picture - Я рисую картинку.
• This is my favorite toy - Это моя любимая игрушка.
• I want to wear my blue shoes - Я хочу надеть свои синие ботинки.
• Let's build a big tower - Давай построим большую башню.
• I'm not tired yet - Я ещё не устал(а).
• The cat is sleeping on the sofa - Кошка спит на диване.
• I'm going to Grandma's house - Я иду к бабушке.
• My tummy hurts - У меня болит животик.
• I'm all done with my food - Я всё съел(а).
• He took my toy away - Он забрал мою игрушку.

Более сложные вопросы

• What are you doing? - Что ты делаешь?
• Where are we going? - Куда мы идём?
• Why is the sky blue? - Почему небо голубое?
• Can I have another one? - Можно мне ещё один?
• When is Daddy coming home? - Когда папа придёт домой?
• Whose turn is it? - Чья сейчас очередь?
• Do you want to play with me? - Хочешь со мной поиграть?
• What does this button do? - Что делает эта кнопка?
• Are you sad? - Тебе грустно?
• Is this for me? - Это для меня?

Отрицание и противоречие

• I don't like broccoli - Я не люблю брокколи.
• That's not fair! - Это нечестно!
• I didn't do it - Это не я сделал(а).
• He is not my friend - Он не мой друг.
• I can't find my bear - Я не могу найти своего мишку.
• It's not time for bed - Ещё не время спать.
• Don't touch that! - Не трогай это!
• I am not a baby - Я не малыш.

Использование прошедшего времени (правильные и неправильные глаголы)

• I played with my blocks - Я играл(а) с кубиками.
• I saw a doggy outside - Я видел(а) собачку на улице.
• We went to the park - Мы ходили в парк.
• I ate all my breakfast - Я съел(а) весь свой завтрак.
• Mommy read a story - Мама читала сказку.
• I fell and hurt my knee - Я упал(а) и ушиб(ла) колено.
• I made a drawing for you - Я нарисовал(а) для тебя рисунок.
• She gave me a hug - Она меня обняла.

Выражение будущего времени (will / going to)

• I will do it later - Я сделаю это позже.
• We are going to see a movie - Мы собираемся посмотреть кино.
• It's going to rain - Собирается дождь.
• Will you read me a story? - Ты почитаешь мне сказку?
• I'm going to be a firefighter - Я собираюсь стать пожарным.

Что это значит для вас, взрослого, изучающего язык

Просматривая этот список, вы, вероятно, заметили закономерность: освоение языка не происходит случайным образом. Это невероятно логичный, органичный процесс, который движется от конкретного и непосредственно полезного к абстрактному и сложному. Младенцы не зубрят грамматические правила; они впитывают язык в значимых ситуациях. Сначала они усваивают самые важные слова («мама», «молоко», «ещё»), затем создают из них простые комбинации («хочу молоко») и, наконец, формируют полные, грамматически структурированные предложения («Можно мне ещё молока, пожалуйста?»).

Вот что вы можете извлечь из этого:

• «Ядро» — это самое главное: Сосредоточьтесь на высокочастотных словах и глаголах, которые составляют 80% повседневного общения. Этот список — отличная отправная точка. Не теряйтесь в редких выражениях, пока ваш фундамент не станет прочным.
• Комбинируйте и стройте: Как и дети, начните составлять в уме «предложения из двух слов». Воспринимайте язык как кубики Lego. «Я люблю» + «кофе». «Я вижу» + «большую собаку». Эти простые комбинации развивают беглость речи и уверенность.
• Не бойтесь ошибок: Вспомните ребёнка, который говорит «I goed» (вместо «I went»). Это не признак глупости, а свидетельство активного ума, пытающегося разобраться в правилах. Ваши ошибки — это часть процесса обучения. Каждый неверно проспряжённый глагол на шаг приближает вас к пониманию правильной формы.
• Контекст — это всё: Слова обретают силу, когда они привязаны к ситуации. Учите слова в предложениях, а не поодиночке. Представьте, когда бы вы сказали «I'm all done» («Я всё») или «It's not fair!» («Это нечестно!»). Чем больше эмоций и реальных жизненных ситуаций вы связываете с изучаемым материалом, тем глубже он закрепится в памяти.

Думайте об этом списке как о карте, показывающей кратчайший путь к уверенному владению языком. А Vocafy — это инструмент, который поможет вам в этом путешествии.